Смотреть больше слов в «Педагогическом терминологическом словаре»
Словообразование. Происходит от лат. affectus - душевное волнение, страсть и лат. adaequatus - приравненный. Категория. Форма негативных эмоций. Специфика. Возникает в ответ на неуспех. Характеризуется отрицанием самого факта неуспеха или переложением ответственности за него на других. Аффект неадекватноcти является защитнойреакцией, позволяющей сохранить завышенный уровень притязаний и избежать осознание своей несостоятельности. Данное состояние связано с нежеланием устанавливать адекватный контакт с окружающими. Диагностика. Может проявляться в повышенной обидчивости, недоверчивости, подозрительности, агрессивности и негативизме. ... смотреть
Этимология. Происходит от лат. affectus - душевное волнение, страсть и лат. adaequatus - приравненный. Категория. Форма негативных эмоций. Специфика. Возникает в ответ на неуспех. Характеризуется отрицанием самого факта неуспеха или переложением ответственности за него на других. Аффект неадекватноcти является защитнойреакцией, позволяющей сохранить завышенный уровень притязаний и избежать осознание своей несостоятельности. Данное состояние связано с нежеланием устанавливать адекватный контакт с окружающими. Диагностика. Может проявляться в повышенной обидчивости, недоверчивости, подозрительности, агрессивности и негативизме.... смотреть
Аффект неадекватноcти - отрицательное эмоциональное - состояние, возникающее в ответ на неуспех. Характеризуется или отрицанием самого факта неуспеха, или переложением ответственности за него на других. Аффект - неадекватноcти является защитной - реакцией, позволяющей сохранить завышенный уровень притязаний и избежать осознание своей несостоятельности. Данное состояние связано с нежеланием устанавливать адекватный контакт с окружающими. Может проявляться в повышенной обидчивости, недоверчивости, подозрительности, агрессивности - и негативизме - .... смотреть